*Schlaumeiermodus an*
Statt "Übefehler vermeiden" ein paar Übetipps, die ich mir notiert habe:
1. Beim Üben auch die Präsentation üben
2. individuelle Ziele setzen -> schriftlich
3. Aufhören, wenn man merkt, dass es nicht mehr besser wird, Pause machen, mit einem anderen Ziel weiter üben
4. Sorgfältig üben -> Fehler werden verinnerlicht
5. Sehr schnelle Passagen als Edit:"Junk" "Chunk" :Edits Ende, also in einzelne Päckchen auflösen, üben und anschließend in immer längeren Ketten verbinden
6. Mental üben -> Struktur, Aufbau, den harmonischen Ablauf eines Stückes memorieren, wenn man irgendwo wartet oder beim einschlafen (nur wenn man keine Probleme hat, Einzuschlafen), motorisches Gedächtnis trainieren, wie fühlt es sich an, ein Bb zu greifen, ein F# u.s.w. Visuelles Gedächtnis (Noten), inneres Hören, sich die Musik vorstellen, sich selbst vorstellen, wie man die Musik spielt...
7. Gemischt üben, heißt verschiedene Stücke, verschiedene Ziele. Man macht wohl zunächst langsamere Fortschritte bei einem Stück, langfristig kommt man aber weiter. Bewegungsmuster werden gemischt, z.B. beim Spielen in einer anderen Tonart. Es ist interessanter und besser für die Motivation und man kann abwechseln (siehe Punkt 3)
*Schlaumeiermodus aus*
Statt "Übefehler vermeiden" ein paar Übetipps, die ich mir notiert habe:
1. Beim Üben auch die Präsentation üben
2. individuelle Ziele setzen -> schriftlich
3. Aufhören, wenn man merkt, dass es nicht mehr besser wird, Pause machen, mit einem anderen Ziel weiter üben
4. Sorgfältig üben -> Fehler werden verinnerlicht
5. Sehr schnelle Passagen als Edit:"
6. Mental üben -> Struktur, Aufbau, den harmonischen Ablauf eines Stückes memorieren, wenn man irgendwo wartet oder beim einschlafen (nur wenn man keine Probleme hat, Einzuschlafen), motorisches Gedächtnis trainieren, wie fühlt es sich an, ein Bb zu greifen, ein F# u.s.w. Visuelles Gedächtnis (Noten), inneres Hören, sich die Musik vorstellen, sich selbst vorstellen, wie man die Musik spielt...
7. Gemischt üben, heißt verschiedene Stücke, verschiedene Ziele. Man macht wohl zunächst langsamere Fortschritte bei einem Stück, langfristig kommt man aber weiter. Bewegungsmuster werden gemischt, z.B. beim Spielen in einer anderen Tonart. Es ist interessanter und besser für die Motivation und man kann abwechseln (siehe Punkt 3)
*Schlaumeiermodus aus*
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