markus_setzer
Well-Known Member
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Danke für den Hinweis und den richtigen Link…
Echt gut, dein Tipp, schöne Kleinigkeiten mit großer Wirkung zu üben. Ich finde auch dein humorvolles Nahebringen der Theorie sehr anschaulich: z.B. bei 5.25 min.
"Ihr geht mit euren Eltern zum Ballett, als kleines Mädchen ..." Das können viele Bassisten mit angegrauten Schläfen im Forum total nachempfinden!
Hier ein Song, den ich schon oft gespielt habe. Als ich anfing, das zu üben, habe ich ganz intuitiv die Intervalle ganz am Anfang (also die Quartsprünge) mit dem Zeigefinger gegriffen. Das erschien mir einfacher und ökonomischer, als mit Zeige- und Mittelfinger zu greifen. Möglicherweise hat mir da auch die Vorbildung auf der Akustikgitarre geholfen, denn so ein Quartsprung mit dem Zeigefinger ist ja fast sowas wie ein kleiner Barré...
und ich bin erstaunt wenn ich sehe, dass ich vieles unbewusst schon ganz lange so mache.
...Quartsprung......
...auch unbewusstes Lernen ist Lernen...
...und nachdem ich diesen Song versuchte, war eindeutig klar, dass "der Quartsprung" in den schnellen Parts nicht mit 2 Fingern in einem Bund zu bewerkstelligen war...... - ...das nennt man dann wohl auch "unbewusstes" Lernen...
P.
...fast schon ein Quantensprung der Rockmusik
yeppAch, ein Quantensprung ist physikalisch eigentlich eine ziemlich kleine Veränderung